（1）思政固本，创新课程思政设计
教材以“123”课程思政建设为主线，通过研读齐鲁文化人物故事中蕴含的思政元素，以案说理，指导学生用齐鲁文化蕴含的思想精髓，将文化理念内化为价值观，外化为实践中向善向上的行动，构建“案例解析→价值观内化→实践应用”教学路径。填补高职传统文化教育地域化不足，增强学生文化自信。
（2）数智赋能，拓宽课程教学资源
依托已立项的省级精品资源共享课《走进齐鲁文化》，采用数字化技术，将已有的教学资源：文本（教案、课件、习题）、微课视频、动画和音频等3000多条资源，利用“超星”平台上线为共享化资源，教材嵌入二维码，为学生自主学习和教师实施“线上+线下”混合式教学和社会学习者提供很好的平台。