（1）编写理念
本教材秉承“以提升服务能力为目标，以学生为中心，工作过程为主线，项目任务为导向，四层递进，多元设计”的编写理念，服务国家财会业创新驱动发展战略，推动会计服务从传统财务向管理会计顺利转型。
（2）结构设计
以项目任务为导向，采用项目式任务式架构，四层递进，创新教材内容。采用项目引导，任务驱动，设计九个项目，三十三个任务。第一层，项目一到项目项目二，学习管理会计基本理论；第二层，项目三到项目六为预测决策会计基本方法和基本技能；第三层，项目七、八学习规划控制会计基本方法和基本技能，第四层项项目九为责任会计，学习责任会计的基本方法和基本技能。
（3）内容设计
以“能力为本”，“岗、课、赛、证、创”闭环融通。内容设计适应会计向大数据、智能化、管理型会计人才转型。内容设计做到了“岗课赛证创”融通：一融国家大数据与会计专业教学标准；二融管理会计职业岗位要求；三融通全国职业院校技能大赛“会计实务”赛项；四融创新创业实践内容，增强学生的动手能力和创新意识；五融“1+X数字化管理会计师职业技能等级证书”及“管理会计师”和自考本科的学习内容。
（4）思政建设
遵循职业教育教学规律，以学生为中心，全面落实立德树人。注重职业素养教育和价值观培养，贯穿爱国敬业、诚信从业、客观公正、提高技能的课程思政主线，将职业素养与理论知识、实践技能、专业能力培养融为一体。