2月22日下午，学校在图书馆101会议室召开专业人才培养调研情况交流会。教务科研处、各教学单位相关负责人以及专业带头人参加会议。

会上，各教学单位分别从专业的调研方式、调研对象、数据汇总、存在问题、分析建议等方面介绍寒假期间各专业人才培养调研情况。张娣主任对各专业调研情况做了整体评价，目前存在个别专业调研力度不足、调研方式及调研对象选择不够严谨，数据分析不到位，强调专业人才培养调研需紧密结合学校实际，充分挖掘专业特色，充实优化调研过程，全面提高人才培养质量。

下一步，学校将形成常态化专业人才培养调研及人才培养方案修订规范流程，以扎实的调研过程和翔实的数据分析为支撑，根据学校特色及实际情况修改人才培养方案，贯彻落实专业强校战略，培养高质量复合型人才。